Mir schwätzat schwäbisch – der Landesregierung aber offensichtlich zu wenig. Sie will die Dialekte und damit auch das Schwäbische nicht nur fördern, sondern auch wissenschaftlich untersuchen. Dazu werden an der Universität Tübingen zwei Vollzeitstellen eingerichtet. Entwickeln sollen sie vor allem Materialen für den Mundart-Unterricht an Schulen. Derzeit spricht nur noch jeder siebte Grundschüler Dialekt.