Eine Tübinger Studie zeigt, dass sich die Länge der Schulbildung auf die Persönlichkeit auswirkt. Jugendliche in Berufen wurden mit Abiturienten verglichen. Die jungen Menschen in der Ausbildung wurden gewissenhafter, aber ihr Interesse an forschenden, unternehmerischen und sozialen Tätigkeiten ist gesunken. Fazit: Die Wahl von Schule oder Ausbildung beeinflusse Denken, Fühlen und Verhalten.