Forscher der Uni Tübingen haben mit einem alten Schulklischee aufgeräumt. Sie fanden heraus, dass das Bild vom unbeliebten Streber nicht stimmt. Eine Studie unter Neuntklässlern ergab: gute Schüler sind wegen ihrer Leistungen angesehen. Sie werden auch oft um Hilfe bei schwierigen Aufgaben gefragt. Darum sind sie auch beliebt. Schüler mit Erfolg in mehreren Fächern sind besonders gut in die Klassen integriert.